Σήμερα στη γλώσσα προχωρήσαμε στη σελίδα 61 μέχρι εκεί που γράφει ......και όχι μόνο.
Σχολιάσαμε σημεία στίξης και τη χρονική χρήση του σαν που είναι και χρονικό.
Σχολιάσαμε το ασύνδετο σχήμα με το διαχωρισμό των κομμάτων.
Μιλήσαμε για οξύτονα παροξύτονα και προπαροξύτονα ουσιαστικά.
Το βιβλίο ενώ αναφέρει δε δίνει γραμματικές οδηγίες για την κλίση των προπαροξύτονων αρσενικών.Είναι ελλιπές
Έχουμε στη σελίδα 39 του τετραδίου εργασιών την επιστολή.
Μαθηματικά, προχωρήσαμε στον πολλαπλασιασμό.
Έχουμε στη σελίδα 24 τις ασκήσεις 2 και 3 και κάποιες πράξεις στο πράσινο τετράδιο.
Δυστυχώς λόγω άλλων καταστάσεων δεν έμεινε χρόνος για περισσότερες λεπτομέρειες.
Θα εξηγηθούν αύριο.
Σχολιάσαμε σημεία στίξης και τη χρονική χρήση του σαν που είναι και χρονικό.
Σχολιάσαμε το ασύνδετο σχήμα με το διαχωρισμό των κομμάτων.
Μιλήσαμε για οξύτονα παροξύτονα και προπαροξύτονα ουσιαστικά.
Το βιβλίο ενώ αναφέρει δε δίνει γραμματικές οδηγίες για την κλίση των προπαροξύτονων αρσενικών.Είναι ελλιπές
Έχουμε στη σελίδα 39 του τετραδίου εργασιών την επιστολή.
Μαθηματικά, προχωρήσαμε στον πολλαπλασιασμό.
Έχουμε στη σελίδα 24 τις ασκήσεις 2 και 3 και κάποιες πράξεις στο πράσινο τετράδιο.
Δυστυχώς λόγω άλλων καταστάσεων δεν έμεινε χρόνος για περισσότερες λεπτομέρειες.
Θα εξηγηθούν αύριο.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου