Τετάρτη 29 Απριλίου 2015
Τρίτη 28 Απριλίου 2015
Ο ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΑΣ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ
ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΑΠΟ ΥΠΕΡ ΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΜΕ ΥΨΙΛΟΝ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕ S U P E R
ΥΠΕΡ
π.χ υπερήρωας
υπερβολικός
υπερωκεάνιο πολύ μεγάλο πλοίο φορτηγό
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕ S U P E R
ΥΠΕΡ
π.χ υπερήρωας
υπερβολικός
υπερωκεάνιο πολύ μεγάλο πλοίο φορτηγό
Δευτέρα 27 Απριλίου 2015
α τάξη
Οι εργασίες του βιβλίου α επιπέδου πραγματοποιούνται στη βάση της επανάληψης.
Τα παιδιά έχουν αντιγραφή τις δύο πρώτες σειρές από το γράμμα Κ και να μπορούν να διαβάζουν τα κέιμενα Τ και Κ
Η ορθογραφία στοχεύει στις σωστές καταλήξεις ι ω και η προς το παρόν
Σας ενημερώνω ότι ορθογραφικές ασκήσεις γίνονται και στον πίνακα
Τα παιδιά έχουν αντιγραφή τις δύο πρώτες σειρές από το γράμμα Κ και να μπορούν να διαβάζουν τα κέιμενα Τ και Κ
Η ορθογραφία στοχεύει στις σωστές καταλήξεις ι ω και η προς το παρόν
Σας ενημερώνω ότι ορθογραφικές ασκήσεις γίνονται και στον πίνακα
Παρασκευή 24 Απριλίου 2015
Δευτέρα 20 Απριλίου 2015
Κυριακή 19 Απριλίου 2015
Σάββατο 18 Απριλίου 2015
ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ LUDWIGSBURG
ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΑΜΕ ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΜΕ ΤΟ ΔΙΨΗΦΟ ΟΙ
ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ
ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΦΕΡΟΥΝ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΧΩ
ΔΩΣΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΑΡΧΙΣΟΥΜΕ ΕΠΑΝΑΛΗΨΕΙΣ
ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΣΕ ΜΗΚΟΣ ΒΙΒΛΙΟ
ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ
ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΦΕΡΟΥΝ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΧΩ
ΔΩΣΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΑΡΧΙΣΟΥΜΕ ΕΠΑΝΑΛΗΨΕΙΣ
ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΣΕ ΜΗΚΟΣ ΒΙΒΛΙΟ
Παρασκευή 17 Απριλίου 2015
ΕΠΙΣΚΕΠΤΟΜΑΙ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
ΜΙΑ ΑΛΛΙΩΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΝΩ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ
ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΠΛΩΣ ΚΑΛΟΥΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΧΡΩΜΑΤΙΣΟΥΝ -ΣΤΟΛΙΣΟΥΝ ΕΝΑ ΚΥΚΛΑΔΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΕΙΟ.
ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΑΠΛΟ-ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΟ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΑ
ΘΑ ΠΡΟΒΛΗΘΕΙ ΤΟ ΒΙΝΤΕΑΚΙ ΑΥΤΟ ΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΟΤΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.
ΑΝΑΚΟΙΝΩΝΩ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ
ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΠΛΩΣ ΚΑΛΟΥΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΧΡΩΜΑΤΙΣΟΥΝ -ΣΤΟΛΙΣΟΥΝ ΕΝΑ ΚΥΚΛΑΔΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΕΙΟ.
ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΑΠΛΟ-ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΟ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΑ
ΘΑ ΠΡΟΒΛΗΘΕΙ ΤΟ ΒΙΝΤΕΑΚΙ ΑΥΤΟ ΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΟΤΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ
ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ
Η διεθνής λέξη taxi έχει προέλευση από το ρήμα ταξιδεύω.
ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ'
Επιβάτης Σταθμός Αστικών Λεωφορείων
Επιβίβαση Τρένο
Επιβιβάζομαι Αποσκευές
Αποβίβαση Ταξιδιωτικό Γραφείο
Αποβιβάζομαι Ξενοδοχείο
Αναχωρώ Κράτηση δωματίου
Αναχώρηση
Άφιξη Διανυκτέρευση
Φτάνω Τουριστικές πληροφορίες
Γυρισμός
Γυρίζω
Επιστροφή
Επιστρέφω
Πετάω
Απογείωση
Προσγείωση
Αεροδρόμιο
Διαβατήριο
Εισιτήριο
Κάρτα επιβίβασης
Πλοίο παίρνω το πλοίο ανεβαίνω στο πλοίο -Κατάστρωμα Καμπίνα Πλώρη Πρύμνη=
Κρουαζιερόπλοιο
Λιμάνι
Σταθμός λεωφορείων
Σταθμός τρένων
Ονειρεύομαι ένα ταξίδι
Πηγαίνω ταξίδι
Κάνω ένα ταξίδι
Πραγματοποιώ ένα ταξίδι
Φαντάζομαι ένα ταξίδι
Ξεκινώ ένα ταξίδι
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
πχ
Πέρυσι έκανα ένα ταξίδι στην Ελλάδα με αεροπλάνο.
Στην αναχώρηση είχα μεγάλη αγωνία //oder ήμουν πολύ περίεργη να δω αυτή τη χώρα.
Στο αεροπλάνο υπήρχαν πολλοί ξένοι επιβάτες,Όλοι τουρίστες , επισκέπτες της χώρας που γεννήθηκαν οι γονείς μου,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
ΠΕΡΙΓΡΑΦΟΥΜΕ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ //ΤΟΝ ΚΑΙΡΟ//ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ//ΤΙΣ ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΜΑΣ/
Εντύπωση μου έκανε στην προσγείωση το λαμπερό φως του ήλιου.Θυμάμαι ακόμη πόση φασαρία είχε στο διάδρομο αποσκευών και πόσοι τουρίστες απ ολη τη γη περίμεναν να ξεκινήσουν τις διακοπές τους στη χώρα μου.
Με περίμεναν αγαπημένα πρόσωπα στην αίθουσα αφίξεων.
Χρησιμοποιούμε τα ρήματα σε χρόνο αόριστο--ΠΑΛΙΑ ΓΙΑ ΛΙΓΟ-
ΟDER ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟ για κάτι που κάναμε συνέχεια εκεί που πήγαμε
Η διεθνής λέξη taxi έχει προέλευση από το ρήμα ταξιδεύω.
ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ'
Επιβάτης Σταθμός Αστικών Λεωφορείων
Επιβίβαση Τρένο
Επιβιβάζομαι Αποσκευές
Αποβίβαση Ταξιδιωτικό Γραφείο
Αποβιβάζομαι Ξενοδοχείο
Αναχωρώ Κράτηση δωματίου
Αναχώρηση
Άφιξη Διανυκτέρευση
Φτάνω Τουριστικές πληροφορίες
Γυρισμός
Γυρίζω
Επιστροφή
Επιστρέφω
Πετάω
Απογείωση
Προσγείωση
Αεροδρόμιο
Διαβατήριο
Εισιτήριο
Κάρτα επιβίβασης
Πλοίο παίρνω το πλοίο ανεβαίνω στο πλοίο -Κατάστρωμα Καμπίνα Πλώρη Πρύμνη=
Κρουαζιερόπλοιο
Λιμάνι
Σταθμός λεωφορείων
Σταθμός τρένων
Ονειρεύομαι ένα ταξίδι
Πηγαίνω ταξίδι
Κάνω ένα ταξίδι
Πραγματοποιώ ένα ταξίδι
Φαντάζομαι ένα ταξίδι
Ξεκινώ ένα ταξίδι
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
πχ
Πέρυσι έκανα ένα ταξίδι στην Ελλάδα με αεροπλάνο.
Στην αναχώρηση είχα μεγάλη αγωνία //oder ήμουν πολύ περίεργη να δω αυτή τη χώρα.
Στο αεροπλάνο υπήρχαν πολλοί ξένοι επιβάτες,Όλοι τουρίστες , επισκέπτες της χώρας που γεννήθηκαν οι γονείς μου,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
ΠΕΡΙΓΡΑΦΟΥΜΕ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ //ΤΟΝ ΚΑΙΡΟ//ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ//ΤΙΣ ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΜΑΣ/
Εντύπωση μου έκανε στην προσγείωση το λαμπερό φως του ήλιου.Θυμάμαι ακόμη πόση φασαρία είχε στο διάδρομο αποσκευών και πόσοι τουρίστες απ ολη τη γη περίμεναν να ξεκινήσουν τις διακοπές τους στη χώρα μου.
Με περίμεναν αγαπημένα πρόσωπα στην αίθουσα αφίξεων.
Χρησιμοποιούμε τα ρήματα σε χρόνο αόριστο--ΠΑΛΙΑ ΓΙΑ ΛΙΓΟ-
ΟDER ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟ για κάτι που κάναμε συνέχεια εκεί που πήγαμε
Ο ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΑΣ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ
Όλα τα αρσενικά ονόματα σε -ιας γράφονται με ι -γιώτα-
π.χ ο λοχίας , ο ταμίας . ο Ηλίας και άλλα..
ΕΚΤΟΣ-- ΜΑΝΔΥΑΣ ----ΑΙΝΕΙΑΣ/ΑΥΓΕΙΑΣ ..Τα δύο τελευταία είναι αρχαία Ελληνικά ονόματα από την πλόυσια μυθολογία μας.
π.χ ο λοχίας , ο ταμίας . ο Ηλίας και άλλα..
ΕΚΤΟΣ-- ΜΑΝΔΥΑΣ ----ΑΙΝΕΙΑΣ/ΑΥΓΕΙΑΣ ..Τα δύο τελευταία είναι αρχαία Ελληνικά ονόματα από την πλόυσια μυθολογία μας.
Πέμπτη 16 Απριλίου 2015
Ο ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΑΣ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ
ΟΛΑ ΤΑ ΑΡΣΕΝΙΚΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΕ -ΤΗΡΑΣ ΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΜΕ ΗΤΤΑ
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ Ο αναπτήρας
Ο νιπτήρας
Ο βραστήρας
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ Ο αναπτήρας
Ο νιπτήρας
Ο βραστήρας
Σάββατο 11 Απριλίου 2015
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΡΙΜΗΝΟΥ
Η Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΘΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΕΙ ΚΑΝΟΝΙΚΑ ΤΟ Β ΤΕΥΧΟΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ.
ΣΤΟΧΟΣ ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ Η ΣΩΣΤΗ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΚΑΤΑΛΗΞΕΩΝ ΤΩΝ ΟΥΔΕΤΕΡΩΝ-ΘΗΛΥΚΩΝ -ΑΡΣΕΝΙΚΩΝ -ΡΗΜΑΤΩΝ.
ΓΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΛΟΓΟ Η ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΑΡΧΙΖΕΙ ΚΑΝΟΝΙΚΑ ΚΑΙ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΠΛΕΟΝ ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΙ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ Η ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ.
Η Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΘΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΕΙ ΚΑΝΟΝΙΚΑ ΚΑΙ ΤΟ Β ΤΕΥΧΟΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΥ ΚΡΙΝΟΝΤΑΙ ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΑ ΓΙΑ ΤΟ Α ΕΠΙΠΕΔΟ.
ΣΤΟΧΟς ΕΙΝΑΙ Η ΣΩΣΤΗ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΡΗΜΑΤΩΝ ΚΑΘΩς ΚΑΙ Η ΠΡΩΤΗ ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΕΠΙΘΕΤΑ -ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΑ.
ΣΤΟΧΟΣ ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ Η ΣΩΣΤΗ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΚΑΤΑΛΗΞΕΩΝ ΤΩΝ ΟΥΔΕΤΕΡΩΝ-ΘΗΛΥΚΩΝ -ΑΡΣΕΝΙΚΩΝ -ΡΗΜΑΤΩΝ.
ΓΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΛΟΓΟ Η ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΑΡΧΙΖΕΙ ΚΑΝΟΝΙΚΑ ΚΑΙ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΠΛΕΟΝ ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΙ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ Η ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ.
Η Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΘΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΕΙ ΚΑΝΟΝΙΚΑ ΚΑΙ ΤΟ Β ΤΕΥΧΟΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΥ ΚΡΙΝΟΝΤΑΙ ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΑ ΓΙΑ ΤΟ Α ΕΠΙΠΕΔΟ.
ΣΤΟΧΟς ΕΙΝΑΙ Η ΣΩΣΤΗ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΡΗΜΑΤΩΝ ΚΑΘΩς ΚΑΙ Η ΠΡΩΤΗ ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΕΠΙΘΕΤΑ -ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΑ.
Πέμπτη 9 Απριλίου 2015
Τρίτη 7 Απριλίου 2015
ΟΛΑ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ -ΟΛΕΣ ΟΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΠΟ Α ΕΩΣ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
http://www.taexeiola.gr/%CF%86%CF%85%CF%83%CE%B9%CE%BA%CE%B1-%CE%B5-%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%85-%CE%BB%CF%85%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82-%CF%84%CE%B5%CF%84%CF%81%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BF/
ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ
http://www.scribd.com/doc/200359757/%CE%91%CF%83%CE%BA%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82-%CE%B5%CE%BC%CF%80%CE%AD%CE%B4%CF%89%CF%83%CE%B7%CF%82-%CF%83%CF%84%CE%B1-%CE%95%CE%AF%CE%B4%CE%B7-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CF%80%CF%81%CE%BF%CF%84%CE%AC%CF%83%CE%B5%CF%89%CE%BD
Κυριακή 5 Απριλίου 2015
Σάββατο 4 Απριλίου 2015
Παρασκευή 3 Απριλίου 2015
ΠΩΣ ΣΧΗΜΑΤΙΖΩ ΜΕΤΟΧΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ
ΒΗΜΑ ΠΡΩΤΟ
Τι κάνω; π,χ Τρέχω
ΒΗΜΑ ΔΕΥΤΕΡΟ
Συμπληρώνω την κατάληξη -οντας
Τρέχ-οντας
ΟΛΟ ΜΑΖΙ τρέχοντας
σημ:Όταν το ο τονίζεται γίνεται ωμέγα
π,χ Τρέχοντας αλλά τραγουδώντας
Τι κάνω; π,χ Τρέχω
ΒΗΜΑ ΔΕΥΤΕΡΟ
Συμπληρώνω την κατάληξη -οντας
Τρέχ-οντας
ΟΛΟ ΜΑΖΙ τρέχοντας
σημ:Όταν το ο τονίζεται γίνεται ωμέγα
π,χ Τρέχοντας αλλά τραγουδώντας
Η ΓΝΩΜΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
ΑΥΤΟ ΤΟ BLOG ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΕΤΑΙ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΚΑΘΕ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΝΑ ΠΙΣΤΕΥΕΙ ΣΕ ΟΤΙ ΑΥΤΟΣ ΘΕΩΡΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΗ ΤΟΥ.
ΓΙΑΤΙ ΒΑΦΟΥΜΕ ΑΥΓΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ
Υπάρχουν διάφορες εικασίες για τα κόκκινα αυγά και πως προέκυψε αυτό το έθιμο.
Η πρώτη που επικρατεί κυρίως στην Ελλάδα, λέει ότι η Μαρία η Μαγδαληνή και η Παρθένος Μαρία, τοποθέτησαν ένα καλάθι με αυγά στη βάση του Σταυρού που ήταν σταυρωμένος ο Χριστός, τα οποία βάφτηκαν με το αίμα Του(από τις πληγές του).
Έπειτα, η Μαρία η Μαγδαληνή, πηγε τα αυγά αυτά τα μοίρασε μεταξύ των πιστών, όπου αυτός που το έδινε έλεγε "Χριστός Ανέστη" και αυτός που το έπαιρνε έλεγε "Αληθώς Ανέστη".
Επίσης, μία άλλη παραδοχή, αναφέρει πως μία γυναίκα κρατούσε ένα καλάθι με αυγά και της είπανε ότι ο Χριστός αναστήθηκε. Αυτή λοιπόν, δεν το πίστεψε και τότε τα αυγά γίνανεκόκκινα.
Τέλος μια τρίτη παραδοχή αναφέρει ότι η Μαρία η Μαγδαληνή ήταν μία πλούσια γυναίκα, με μεγάλη πειθαρχία απέναντι στον Χριστό. Ήταν το πρώτο άτομο στο οποίο ο Χριστός εμφανίστηκε, το πρωί μετά την ανάστασή Του.
Αυτή λοιπόν, πάλεψε σκληρά ώστε να διαδώσει το Ευαγγέλιο, μετά την ανάστασή Του. Λαμβάνοντας μεγάλη διάσταση ο αγώνας της, η όλη προσπάθειά της, διαδώθηκε μέχρι και στον ίδιο τον Καίσαρα στη Ρώμη.
Αυτός στη συνέχεια, την προσκάλεσε σε τραπέζι. Προσπάθησε να εξηγήσει στον Καίσαρα ότι ο Χριστός αναστήθηκε, και το έκανε αυτό, σηκώνοντας ένα αυγό από το τραπέζι.
Ο Καίσαρας γέλασε ειρωνικά, λέγοντάς την πως, όσο ο Χριστός αναστήθηκε, άλλο τόσο αυτό το αυγό που κρατούσε, θα μπορούσε να αλλάξει ξαφνικά χρώμα.
Αλλά, πριν προλάβει να τελειώσει την πρότασή του, το αυγό που κρατούσε η Μαγδαληνή, άλλαξε χρώμα και έγινε κόκκινο!
Έτσι, σε γενικές γραμμές, χρησιμοποιούμε το Πάσχααυγά γιατί συμβολίζουν την αναγέννηση - ζωή - ανάσταση του Χριστού, και τα βάφουμε κόκκινασυμβολίζοντας το αίμα του Χριστού και το θαύμα που έγινε κατά την ημέρα της Αναστάσεως.
Η πρώτη που επικρατεί κυρίως στην Ελλάδα, λέει ότι η Μαρία η Μαγδαληνή και η Παρθένος Μαρία, τοποθέτησαν ένα καλάθι με αυγά στη βάση του Σταυρού που ήταν σταυρωμένος ο Χριστός, τα οποία βάφτηκαν με το αίμα Του(από τις πληγές του).
Έπειτα, η Μαρία η Μαγδαληνή, πηγε τα αυγά αυτά τα μοίρασε μεταξύ των πιστών, όπου αυτός που το έδινε έλεγε "Χριστός Ανέστη" και αυτός που το έπαιρνε έλεγε "Αληθώς Ανέστη".
Επίσης, μία άλλη παραδοχή, αναφέρει πως μία γυναίκα κρατούσε ένα καλάθι με αυγά και της είπανε ότι ο Χριστός αναστήθηκε. Αυτή λοιπόν, δεν το πίστεψε και τότε τα αυγά γίνανεκόκκινα. Τέλος μια τρίτη παραδοχή αναφέρει ότι η Μαρία η Μαγδαληνή ήταν μία πλούσια γυναίκα, με μεγάλη πειθαρχία απέναντι στον Χριστό. Ήταν το πρώτο άτομο στο οποίο ο Χριστός εμφανίστηκε, το πρωί μετά την ανάστασή Του.
Αυτή λοιπόν, πάλεψε σκληρά ώστε να διαδώσει το Ευαγγέλιο, μετά την ανάστασή Του. Λαμβάνοντας μεγάλη διάσταση ο αγώνας της, η όλη προσπάθειά της, διαδώθηκε μέχρι και στον ίδιο τον Καίσαρα στη Ρώμη.
Αυτός στη συνέχεια, την προσκάλεσε σε τραπέζι. Προσπάθησε να εξηγήσει στον Καίσαρα ότι ο Χριστός αναστήθηκε, και το έκανε αυτό, σηκώνοντας ένα αυγό από το τραπέζι.
Το αυγό γενικά, συμβολίζει την αναγέννηση από τα παλιά τα χρόνια
Ο Καίσαρας γέλασε ειρωνικά, λέγοντάς την πως, όσο ο Χριστός αναστήθηκε, άλλο τόσο αυτό το αυγό που κρατούσε, θα μπορούσε να αλλάξει ξαφνικά χρώμα.
Αλλά, πριν προλάβει να τελειώσει την πρότασή του, το αυγό που κρατούσε η Μαγδαληνή, άλλαξε χρώμα και έγινε κόκκινο!
Έτσι, σε γενικές γραμμές, χρησιμοποιούμε το Πάσχααυγά γιατί συμβολίζουν την αναγέννηση - ζωή - ανάσταση του Χριστού, και τα βάφουμε κόκκινασυμβολίζοντας το αίμα του Χριστού και το θαύμα που έγινε κατά την ημέρα της Αναστάσεως.
Πέμπτη 2 Απριλίου 2015
Τετάρτη 1 Απριλίου 2015
ΠΡΩΤΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΕ ΤΟΥΣ ΣΤΑΘΕΡΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΩΝ Ι-ΟΙ-ΕΙ-Υ-Η
ΤΟ ΟΙ ΤΩΝ ΠΟΛΛΩΝ
οι μαθητές
οι δάσκαλοι
οι τόποι
οι χρόνοι
οι λόγοι
οι λέξεις
οι τάξεις
ΤΟ ΕΙ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ -ΟΤΑΝ ΚΑΠΟΙΟΣ ΚΑΤΙ ΚΑΝΕΙ ΤΟΤΕ--- ΕΙ
Παίζεις
Παίζει
Τρέχεις
Τρέχει
κλέβεις
κλέβει
ΤΟ Ι ΤΩΝ ΟΥΔΕΤΕΡΩΝ
το παιδί
το κλαδί
το χωνί
το χαρτί
ΤΟ Η ΤΩΝ ΘΗΛΥΚΩΝ
η βολή
η κραυγή
η λεκάνη
η τιμή
η δόση
η ζωή
η θολή
η κοντή
ΤΟ Υ
ΟΛΕΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΑΡΧΙΖΟΥΝ ΑΠΟ ΥΠΕΡ
ΑΠΟ ΥΠΟ ΟΤΑΝ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΙΠΠΟ (ΑΛΟΓΟ)
ΑΠΟ ΣΥΝ
ΕΧΟΥΝ ΣΙΓΟΥΡΑ ΕΝΑ ΥΨΙΛΟΝ
ΣΙΓΑ ΣΙΓΑ ΘΑ ΣΑΣ ΔΕΙΞΩ ΚΙ ΑΛΛΑ
οι μαθητές
οι δάσκαλοι
οι τόποι
οι χρόνοι
οι λόγοι
οι λέξεις
οι τάξεις
ΤΟ ΕΙ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ -ΟΤΑΝ ΚΑΠΟΙΟΣ ΚΑΤΙ ΚΑΝΕΙ ΤΟΤΕ--- ΕΙ
Παίζεις
Παίζει
Τρέχεις
Τρέχει
κλέβεις
κλέβει
ΤΟ Ι ΤΩΝ ΟΥΔΕΤΕΡΩΝ
το παιδί
το κλαδί
το χωνί
το χαρτί
ΤΟ Η ΤΩΝ ΘΗΛΥΚΩΝ
η βολή
η κραυγή
η λεκάνη
η τιμή
η δόση
η ζωή
η θολή
η κοντή
ΤΟ Υ
ΟΛΕΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΑΡΧΙΖΟΥΝ ΑΠΟ ΥΠΕΡ
ΑΠΟ ΥΠΟ ΟΤΑΝ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΙΠΠΟ (ΑΛΟΓΟ)
ΑΠΟ ΣΥΝ
ΕΧΟΥΝ ΣΙΓΟΥΡΑ ΕΝΑ ΥΨΙΛΟΝ
ΣΙΓΑ ΣΙΓΑ ΘΑ ΣΑΣ ΔΕΙΞΩ ΚΙ ΑΛΛΑ
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)