ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΣΥΝΩΝΥΜΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΤΙΘΕΤΑ -ΑΝΤΩΝΥΜΑ!!!

ΣΥΝΩΝΥΜΑ 

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1. Μια κύρια πρόταση στέκεται μόνη της στο λόγο.

2. Μια δευτερεύουσα δε στέκεται μόνη της στο λόγο, γι’ αυτό εξαρτάται από μια κύρια.

3. Η δευτερεύουσα εισάγεται (αρχίζει) με σύνδεσμο ή αναφορική αντωνυμία ή αναφορικό επίρρημα.

4. Από μια κύρια μπορεί να εξαρτάται μία ή περισσότερες δευτερεύουσες προτάσεις.

5. Μια δευτερεύουσα πρόταση μπορεί να εξαρτάται και από μια άλλη δευτερεύουσα.

Ανάλογα με το κριτήριο οι προτάσεις χωρίζονται στις παρακάτω κατηγορίες:

 

συστατικά/δομή	ποιότητα	άρνηση/κατάφαση	σχέση με τις άλλες
απλή	αποφαντική (κρίσεως)	αρνητική	κύρια
ελλειπτική	επιθυμίας
επαυξημένη	επιφωνηματική (!)	καταφατική	δευτερεύουσα
σύνθετη	ερωτηματική (;)

ΑΣΚΗΣΗ 1---ΚΑΝΕ ΚΛΙΚ

ΑΣΚΗΣΗ 2

Βρες το είδος των προτάσεων ως προς τη σημασία τους

(Κύκλωσε τη σωστή απάντηση)

 

1. Πού έβαλες το κουστούμι μου;

 

α) Αποφαντική         β) Προσταγής – Επιθυμίας    γ) Επιφωνηματική     δ) Ερωτηματική

 

2. Ο καιρός σήμερα είναι καταπληκτικός!

 

α) Αποφαντική         β) Προσταγής – Επιθυμίας    γ) Επιφωνηματική     δ) Ερωτηματική

 

3. Ανακοινώθηκαν οι βάσεις για την εισαγωγή στο Πανεπιστήμιο.

 

α) Αποφαντική         β) Προσταγής – Επιθυμίας    γ) Επιφωνηματική     δ) Ερωτηματική

 

4. Φύγε αμέσως από το σπίτι μου!

 

α) Αποφαντική         β) Προσταγής – Επιθυμίας    γ) Επιφωνηματική     δ) Ερωτηματική

 

5. Θα ήθελα ένα τετράδιο και δύο μολύβια.

 

α) Αποφαντική         β) Προσταγής – Επιθυμίας    γ) Επιφωνηματική     δ) Ερωτηματική

 

6. Πέρασε μια αυτοκινητάρα!

 

α) Αποφαντική         β) Προσταγής – Επιθυμίας    γ) Επιφωνηματική     δ) Ερωτηματική

 

7. Το κατάστημα θα παραμείνει κλειστό ως τις 21 Αυγούστου.

 

α) Αποφαντική         β) Προσταγής – Επιθυμίας    γ) Επιφωνηματική     δ) Ερωτηματική

 

8. Να κατεβείτε κάτω στην αυλή.

 

α) Αποφαντική         β) Προσταγής – Επιθυμίας    γ) Επιφωνηματική     δ) Ερωτηματική

 

9. Ποιανού είναι αυτό το βιβλίο;

 

α) Αποφαντική         β) Προσταγής – Επιθυμίας    γ) Επιφωνηματική     δ) Ερωτηματική

 

10. Έλα μέσα γρήγορα.

 

α) Αποφαντική         β) Προσταγής – Επιθυμίας    γ) Επιφωνηματική     δ) Ερωτηματική

ΑΣΚΗΣΗ 3 ΚΑΝΕ ΚΛΙΚ

ΑΣΚΗΣΗ 4

Να διακρίνεις τις κύριες και τις δευτερεύουσες προτάσεις.

 

 

1. Θα βγείτε διάλειμμα, όταν κτυπήσει το κουδούνι

 

 

2. Αν δεν κάτσεις φρόνιμα, δε θα σου πάρω παγωτό.

 

 

3. Εγώ ελπίζω να τη βολέψω.

 

 

4. Ό,τι και να πεις έχεις δίκιο.

 

 

5. Αν και διάβασα πολύ, δεν έγραψα καλά.

 

 

6. Επειδή ήταν ήσυχος, του αγόρασαν ποδήλατο.

 

 

7. Αν και έγραψα καλά, επειδή είχα κάνει ένα λάθος, δεν πήρα άριστα.

 

 

8. Μου είπε ότι θα μας περιμένει ό,τι ώρα κι αν φτάσουμε.

 

 

9. Θα προετοιμαστούμε καλά, για να μπορέσουμε να τους νικήσουμε.

 

 

10. Πριν ξημερώσει θα ξεκινήσουμε, ώστε να φτάσουμε κατά το μεσημέρι.

 

 

11. Μας είπαν ότι πρέπει να φύγουμε, γιατί αναβλήθηκε η συναυλία.

 

 

12. Αν θέλετε μπορείτε να αγοράσετε ή να δανειστείτε ένα αυτοκίνητο.

ΛΟΓΟΙ ΚΑΙ ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ

 

ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΑ ΑΝΤΙΘΕΤΑ

 https://www.e-papadakis.gr/ask_st_antonima.html

ΑΝΑΛΟΓΑ ΠΟΣΑ

 

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ ΟΥΔΕΤΕΡΩΝ

 

Άσκηση ορθογραφίας των ουδέτερων ουσιαστικών σε -ίο, -ύο, -είο, -οίο

Έχω αφήσει το βιβλ__ο πάνω στο θραν__ο μέσα στο γραφ__ο.

Δεν μπορείς να ανοίξεις κουρ__ο αν δεν έχεις το απαραίτητο πτυχ__ο.

Έκανε πολύ κρ__ο στο κατάστρωμα του πλ__ου.

Με τις τιμές που έχει δεν είναι παντοπωλ__ο αλλά φαρμακ__ο.

Εξαιτίας της έλλειψης δίνουν τη βενζίνη με το δελτ__ο.

Πήγε το αυτοκίνητο στο συνεργ__ο.

Πήγαμε και φάγαμε σ' ένα υπόγ__ο εστιατόρ__ο.

Ο Σωκράτης πέθανε πίνοντας κών__ο, δηλαδή δηλητήρ__ο.

Τώρα είμαστε στο Πυθαγόρ__ο και στη συνέχεια θα πάμε στο Ηράκλ__ο.

Έχτισαν ένα φυλάκ__ο κοντά στο ηφαίστ__ο.

Πήρε μετάλλ__ο στο ακόντ__ο.

Μετά το Λύκ__ο ασχολήθηκε με το εμπόρ__ο.

Το μόνο που χαλάει το τοπ__ο είναι εκείνο το σφαγ__ο.

Είδες τι μεγάλο ψυγ__ο που έχει το κρεοπωλ__ο!

Στο τελευταίο μας ταξ__δι πήγαμε στο Ναύπλιο και είδαμε το Παλαμ__δι.

Δε μου αρέσει ούτε ξ__δι ούτε το κρεμμ__δι.

Αναγκάστηκε ν' ανοίξει την πόρτα με το αντικλ__δι.

Η ταινία ήταν χάλια. Είχε μόνο γροθ__δι και πιστολ__δι.

Το μαργαριτάρι δημιουργείται στο στρ__δι.

Το δαχτυλ__δι της είχε μια πέτρα μεγάλη σαν καρ__δι.

Από τα φρούτα μου αρέσει πολύ το πεπ__νι και το κυδ__νι.

Μα τι κωθ__νι! Για να φωτογραφήσει το παγ__νι άφησε το τιμ__νι του αυτοκινήτου!

Κάθε πρωί η γιαγιά μου μου έφερνε ψωμοτ__ρι κι ένα ποτ__ρι γάλα.

Η Μυτιλήνη είναι φημισμένη για το λαδοτ__ρι.

Το τρυπητ__ρι σου είπα να φέρεις όχι το χτυπητ__ρι!

ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΟΥΔΕΤΕΡΩΝ

 

ουσιαστικά σε	παραδείγματα	Εξαιρούνται τα:
-ι	κλειδί, παιδί, πουλί κ.ά.	βράδυ, δάκρυ, δίχτυ, δόρυ, στάχυ, οξύ
-άδικο	όσα δηλώνουν τόπο: γαλατάδικο, ραφτάδικο, σιδεράδικο
-είο παροξύτονα	όσα δηλώνουν τόπο: γραφείο, κουρείο, σφαγείο κ.ά.	βιβλίο, βυτίο, δελτίο, δισκίο, θηρίο, θρανίο, τοπίο, πτυχίο, πεδίο με καταχρηστικό δίφθογγο: γέλιο, κουράγιο, μουράγιο και τα: κρύο, πλοίο
-ειο προπαροξύτονα	όσα παράγονται από κύρια ονόματα: Αχίλλειο, Φιλίππειο, Ηρώδειο
-ιο προπαροξύτονα	ακόντιο, δηλητήριο, εμπόριο, εστιατόριο, μετάλλιο, σχόλιο, φυλάκιο κ.ά.	βασίλειο, δάνειο, επίνειο, ηφαίστειο, κώνειο,  κηρύκειο, λύκειο με β' συνθ. τη λ. γη: υπόγειο, ισόγειο, ανώγειο, περίγειο, απόγειο όσα παράγονται από ονόματα: Αρσάκειο, Ζάππειο, Πυθαγόρειο, Ηράκλειο
-ήμα παροξύτονα	μηχάνημα, τηλεγράφημα, επιφώνημα κ.ά	ίδρυμα, κατάλυμα, μήνυμα, έλλειμμα
-ητό οξύτονα	κυνηγητό, παραμιλητό
-ριό οξύτονα	καμπαναριό, νοικοκυριό, πλυσταριό, χωριό κ.ά.
-τήριο παροξύτονα	γυμναστήριο, δικαστήριο, κοιμητήριο, κομμωτήριο, φροντιστήριο κ.ά.	μαρτύριο
-ίδι παροξύτονα	γίδι, βαρίδι, πιστολίδι, στολίδι, ταξίδι κ.ά.	Παλαμήδι αντικλείδι, στρείδι καρύδι, κρεμμύδι, φρύδι
-ίκι παροξύτονα	βερνίκι, μανίκι, φυστίκι κ.ά	σκουλήκι
-όνι παροξύτονα	κανόνι, πεπόνι, παγόνι, τιμόνι κ.ά.	αλώνι, καψώνι, κοτρώνι, κυδώνι, κωθώνι, παγώνι, παραγώνι, τελώνι
-τήρι παροξύτονα	θυμιατήρι, ξυπνητήρι, πατητήρι, ποτήρι, τρυπητήρι, χτυπητήρι κ.ά.	χατίρι με β' συνθ. τη λ. τυρί: γαλοτύρι, ψωμοτύρι κ.ά.
-ώμα, -ωμα	χρώμα, στρώμα, πάτωμα	όνομα, κόμμα, στόμα, επίδομα

 

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΑΡΝΗΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

 

ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ

 

ΑΣΚΗΣΗ ΠΑΘΗ ΦΩΝΗΕΝΤΩΝ

 

Άσκηση στα πάθη των φωνηέντων της νεοελληνικής γλώσσας

Συμπληρώστε στις παρενθέσεις ποιο από τα παρακάτω πάθη συμβαίνει
(έκθλιψη, αποκοπή,, αφαίρεση, συγκοπή, συνίζηση, συναίρεση)

 

1. Ελένη και Κώστα, διώξτε (_____________) τα παιδιά κάτω απ' το (_____________) παράθυρο, γιατί απ' όλα (_____________) πιο πολύ μ' ενοχλεί (_____________) ο θόρυβος.
 2. Πώς τα 'φερε (_____________) η μοίρα κι έζησα (_____________) μια τέτοια (_____________) ζωή.
 3. Πόσο σε αγαπώ (_____________), μου λες (_____________) συνέχεια, αλλά μια (_____________) φορά δε μου 'κανες (_____________) το χατίρι.
 4. Σ' το (_____________) 'δωσα (_____________) το μπλουζάκι που σου 'χα (_____________) δανειστεί.
 5. Στηρίξτε (_____________) καλά τις βιβλιοθήκες μες στο (_____________) γραφείο, γιατί υπάρχει κίνδυνος να μου 'ρθουν (_____________) στο κεφάλι.
 6. Τρέξτε (_____________) να μου αγοράσετε για δυο (_____________) ευρώ φουντούκια.
 7. Γιώργο, άφησ' τα (_____________) αυτά τα κόλπα. Δεν πιάνουν.